Mon enfant a tendance à prendre les petits cadeaux oubliés lors d'un anniversaire chez des amis et à les offrir à d'autres personnes. J'ai aussi constaté des disparitions dans ma boîte à bijoux. Est-ce lui ? Il le nie. Pourquoi ce comportement ? Et comment l'aider à prendre conscience que cela ne se fait pas ?

C'est à partir de cinq ans que l'enfant peut véritablement avoir conscience du concept de propriété, et de ce que signifie : voler. Pour montrer à leur enfant que les objets oubliés appartiennent à quelqu'un, les parents, après une conversation avec le petit, en lui expliquant ce qu'est la propriété, devraient l'inviter à restituer ensemble l'objet à son propriétaire. C'est un acte d'humilité pour l'enfant comme pour les parents. Un pas décisif qui va créer un lien avec la réalité. L'erreur la plus fréquente est, pour les parents, de cacher la " faute " de leur enfant. C'est parfois pour cela que l'enfant nie, ment, cache la vérité : il est donc hors de la réalité.

Souvent, le vol trouve sa raison d'être dans un manque : d'un frère ou d'une sœur, en cas d'enfant unique ; d'un papa ou d'une maman, dans le cas d'une famille mono-parentale. Le manque vécu par l'enfant peut aussi parfois avoir sa source au niveau d'un ou des parents. Tout trouble de comportement : vol, mensonge, agressivité, est un signe que l'enfant adresse à ses parents pour être remarqué.

Il existe aussi le vol entre frères et sœurs : ce sont alors des histoires de concurrence où les enfants se comparent, à un niveau affectif, scolaire, etc.

Que l'enfant vole à l'un de ses parents des choses de valeur est parfois également un message : " Maman, papa, tu m'as volé quelque chose, je ne saurai pas te le dire, mais je dois te le signaler. " Écoutez votre enfant et essayez de comprendre son manque. Permettez à votre enfant de se construire dans la lumière, car le déni est une forme de mécanisme de défense face à une réalité douloureuse, et ceci est vrai pour lui comme pour vous.